Es ist eine große Herausforderung für die aus der Ukraine geflüchteten Jugendlichen und die Schulen in Deutschland: Wie lassen sich die Mädchen und Jungen in den Schulalltag integrieren, obwohl sie anfangs kein oder kaum ein Wort Deutsch kennen? An der IGS Oyten wurde man von diesem Problem vor einigen Wochen glücklicherweise alles andere als unvorbereitet getroffen. Dort war unter der Leitung von Anja Sundermann bereits im vergangenen November eine neue Sprachlernklasse gestartet. Denn einen Bedarf dafür gab es schon vor Beginn des Ukraine-Krieges, auch wenn die Klassengröße seit der dadurch ausgelösten Flüchtlingsbewegung merklich angestiegen ist.
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