Den menschlichen Geschmackssinn erforschen oder die Alltagstauglichkeit von Mund-Nasen-Bedeckungen mit Hilfe einer Nebelmaschine testen: Schüler des Max-Planck-Gymnasiums forschten etwa ein halbes Jahr lang an ihren Projekten für den Schüler- und Jugendwettbewerb „Jugend forscht“. Trotz der Umstände der Pandemie haben Heranwachsende des MINT-Bereichs – Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – eigene wissenschaftliche Projekte entwickelt.
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