Die Prüfer monieren unter anderem eine unzureichende Erfolgskontrolle, schlechtes Lernmaterial sowie fehlerhafte Abrechnungen. Die Bundesagentur für Arbeit (BA) räumte die Mängel teilweise ein, erklärte sie jedoch mit dem hohen Zeitdruck, unter dem die Kurse Ende 2015 angeboten wurden.
Geprüft wurden vom Rechnungshof sogenannte Einstiegskurse, die die Arbeitsagentur auf dem Höhepunkt der Flüchtlingskrise im Herbst 2015 veranlasst hatte und für die bis zu 400 Millionen Euro ausgegeben wurden. Es sei davon auszugehen, „dass ein großer Teil der Mittel de facto ins Leere lief“, heißt es. Auch bei den Abrechnungen habe es Unstimmigkeiten gegeben. So seien einige Fälle von Doppelförderungen und Doppelabrechnungen entdeckt worden.
Die Bundesagentur wies in einer Stellungnahme vom Dienstag darauf hin, dass die Sprachkurse für Flüchtlinge „in einer historisch einmaligen Situation“ als „Soforthilfe“ eingeführt wurden. Eine für Maßnahmen der Arbeitsförderung übliche Vorbereitung sei damit nicht möglich gewesen. Intention sei gewesen, „den in Deutschland ankommenden Menschen einen Einstieg in die Sprache und eine erste Orientierung zum Leben in Deutschland zu ermöglichen“. Dabei sollte unbürokratisch und pragmatisch vorgegangen werden.
Der Bundesrechnungshof moniert außerdem, dass die Arbeitsagentur Sprachkurse auch für Kinder von null bis 13 Jahren gezahlt habe, obwohl die Maßnahme als „aktive Arbeitsmarktförderung“ gedacht gewesen sei. Dem widerspricht die Bundesagentur. Es habe sich um keine Maßnahme der Arbeitsförderung gehandelt, sondern um eine „gesamtgesellschaftliche Aufgabe“. Der Umfang der Fehlerstattungen sei in diesem Bereich äußerst gering.
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